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2008—2009学年度第二学期学校工作计划

编辑日期:2009/11/10   作者:area_admin   来源:区级管理员   点击次数:

一、指导思想与目标任务

本学期将以以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深刻领会党的十七大精神,全面贯彻党的教育方针。发扬我校“爱岗敬业、艰苦奋斗”的优良传统,潜心办学,激情创业。继续坚持“育高素质人才,办特色化学校”的办学目标,深入贯彻“严管理、轻负担、高质量、重特色”办学思想,坚实地走好“传承创新、特色发展”的办学之路。始终牢固树立教育教学质量是学校生命线的群体意识,坚持依法治校、以德治校,以质量求生存,以提高质量和特色教育求发展,努力培养全面发展、有个性特长的合格的高素质的初中毕业生。强化安全意识、创新意识、服务意识、危机意识,进一步推进素质教育,促进学生全面、健康、和谐发展。坚持“以人为本、制度优先、创新领路”的管理特色,拓宽“以精细化的管理雕琢精品,用特色化的教育打造名牌”的工作思路,以加强管理为抓手,加大改革创新的力度,发挥传统办学优势、寄宿制学校优势和一流设施设备的优势,顺应日新月异的教育发展新形势,力求在师德建设、校本研修、校本教研和特色教育等方面有新的突破,促进和保证教育教学质量、教师素质与特色教育水平稳步提高,力争在一些重点项目上凸显新亮点。同时在均衡教育与和谐校园建设等方面做出新的贡献。不断完善实施我校“名师工程”、“教研兴校工程”、“特色校园文化建设工程”,牢固树立高效能管理意识、高质量教育教学意识和高品位办学意识,按照有特色、高水平和科学发展、合力发展、创新发展和特色发展的要求,努力实现学校自主发展规划所确立的各项目标,保持学校可持续发展,为包河教育的大发展、大提升作出贡献。

二、加强效能建设,形成科学、快捷、高效的学校管理机制和激励机制
  (一)完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的领导和管理机制,做到管理有力、工作有序、教学有效、教育有素。校长作为学校行政系统的最高决策者和指挥者,对外代表学校向上级教育行政部门负责,对内全面领导和负责学校各项行政工作,实现管理目标和教育目标。党组织对贯彻党的路线方针政策起政治核心作用和保证监督作用。

 (二)深化人事制度改革。校级干部按照上级要求管理,中层干部试行岗位竞争和履职考核,适者胜任,能上能下,教职工实行全员聘任制;进一步完善《学校内部体制改革方案》。在全校范围内建立有效的竞争激励机制,促进教职工队伍的优化组合。构建开放性的教师评价体系,建立健全重能力、重实绩 、重贡献的校内绩效分配机制。修订专业技术职务竞聘上岗办法,结合绩效工资的实施进一步完善专业技术职务竞聘工作机制,试行低职高聘,高职低聘,努力形成科学合理的操作办法;对全年出满勤、工作出色的教职工要给予表彰奖励;以此调动教师工作积极性,增强教师队伍的活力。改进和完善教职工评优、考核制度和措施。加强对新入校教师的教育与考核,做好2008年录用人员试用期满的考核工作,做好2009年新增教师招聘工作,   

 (三)大力推进管理机制和制度的创新,在探索建立适应信息化、课程改革要求的管理模式和手段方面,要有新的突破和成效。进一步提高学校各项工作实行电子管理的覆盖率,以行政管理自动化提高工作效益。

(四)建立和完善效能建设机制,不断提高工作效能。学校要把办事效率、服务质量、工作作风、教育教学管理、办学效益作为效能建设的重点。

三、加强政治思想工作,建设高素质的“三支队伍”